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更新:2023/06/15
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综合素质评价云平台-智评价-教师端
构建科学的学生综合素质评价体系是强化素质教育的重要环节,依据素质教育的核心理念,围绕评学生的五大维度,我们建立了一个科学的评价体系,系统通过多角色参与的多元化的一个评价,改变单一评价主体现状,使评价成为老师、学生共同参与的交互活动。
真实客观,过程性的去评价每名学生每天,每次表现,每次进步。
它可以清晰、全面地记录学生的成长;
让学生对自身建立更为客观、全面的认识,促进其进一步发展。
系统的评价体系有两种表现方式,一种是可以量化的积分,和不可量化的等级两种方式.
既要有多角色的观察性、即时性的主观评价,也要有准确无误的量化性的客观评价;
既要重视学生个体成长和发展以及优良的品德习惯的养成,也要重视规范班级管理、校园管理的促进作用;
既要强化激励性、养成性、促进性作用的素质教育理念,也要体现公平性、客观性的评价原则。
●立体互动:围绕家校共育,实现学校、教师与家长间的多元化互动,包括公告、图文、语音、圈子、单聊、群聊等。
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智评价是学生综合素质教育平台,智评价教师端app搭建老师和家长之间的桥梁,教育创新,提高教书育人质量,让学生全面发展。
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